Эмоциональное развитие личности в онтогенезе: психоаналитический кинопрактикум
Когда
20 мая - 8 июля 2026
Формат
Онлайн-курс в ZOOM
Практический онлайн-интенсив о том, как формируется эмоциональный мир человека на ключевых этапах развития и как это влияет на чувства, поведение и отношения во взрослой жизни.

  • Понимание, как формируются внутренние конфликты, чувства вины, стыда, любви и соперничества
  • Навык распознавать глубинные причины эмоциональных реакций и повторяющихся сценариев
  • Освоение психоаналитической интерпретации на основе анализа анимационных сюжетов
Документ
Сертификат о прохождении
обучения
Школа Кинопсихоанализа
это центр научного и образовательного развития направления кинопсихоанализ, где методология применяется для исследований, реализации обучающих программ и подготовки специалистов. В рамках школы разработаны различные обучающие курсы и программы, включая курс профессиональной подготовки.

Профессиональную подготовку можно пройти полным курсом на площадке ДПО или осваивать постепенно на площадке Лектория, где пройденные курсы идут в зачёт программы профессиональной переподготовки «Практический кинопсихоанализ», что позволяет существенно сократить срок обучения
Именно здесь закладываются важные внутренние конфликты, которые могут проявляться во взрослой жизни.
Без понимания этих процессов работа с эмоциями и отношениями часто остаётся на уровне поверхностных интерпретаций.
Что даёт изучение эмоционального развития в эдипальный период
• вы начинаете понимать логику формирования ключевых внутренних конфликтов;
• видите, как формируются чувства вины, запрета и желания;
• учитесь распознавать эдипальные темы в поведении и переживаниях клиента;
• глубже понимаете природу конкуренции, идентификации и отношения к авторитету.
Навык, который усиливает профессиональную позицию

Понимание эдипального периода даёт специалисту возможность работать с более глубоким уровнем психики.
Это помогает:
 — распознавать скрытые конфликты за внешними запросами;
 — точнее понимать перенос и реакции клиента;
 — выдерживать сложные эмоциональные процессы в терапии.
Вы начинаете видеть, как формируется структура личности — и как с ней можно работать.
Многие эмоциональные трудности берут начало именно в этом этапе развития

Переживания любви и соперничества, амбивалентность к родителям, страх наказания или потери любви — всё это формирует сложную внутреннюю структуру, которая затем влияет на самооценку, отношения и эмоциональную регуляцию.

Если этот этап проходит с трудностями, могут формироваться:
  • чрезмерное чувство вины или стыда;
  • сложности с выражением желаний;
  • страх конкуренции или, наоборот, потребность постоянно доказывать свою значимость;
  • трудности в отношениях с авторитетами и близкими.
Трудности эмоционального развития в эдипальный период
Курс будет полезен
Психологам и психотерапевтам
Начинающим психологам
Студентам старших курсов
Работаете с темами вины, стыда и трудностями в отношениях.
Сталкиваетесь с повторяющимися сценариями зависимости и отвержения.
Формируете профессиональную позицию и осваиваете психоаналитическое мышление.
Важно видеть за поведением внутренний конфликт и логику развития.
Изучаете психоанализ и хотите глубже понять формирование чувств.
Стремитесь связать теорию с практическим анализом.
Понимать особенности эмоционального развития в эдипальный период
Распознавать эдипальные конфликты и их проявления во взрослой жизни
Анализировать чувства вины, конкуренции, любви и запрета
Использовать анимацию как инструмент психоаналитического анализа
Выстраивать более точную терапевтическую стратегию
После прохождения курса вы сможете

Правила участия

Совместный анализ мультфильмов в формате психодинамической группы на онлайн-встречах в Zoom.

Психоаналитический кинопрактикум

Материалы для самостоятельного просмотра направляются за 5 дней до встречи.

Подготовка к занятиям

Занятия проходят без записи. Присутствие обязательно, участие — с включённой камерой.
Как проходит обучение
Правила участия в практической части курса

  • Практическая часть курса проходит в формате психодинамической группы. Занятия не являются терапевтическими сессиями, но требуют активного участия в групповой динамике.
  • Конфиденциальность и отсутствие записей. В целях соблюдения конфиденциальности и этических норм видеозапись практических занятий не осуществляется.
  • Обязательное присутствие с включённой камерой. Для создания доверительной атмосферы и полноценной вовлеченности в групповую работу все участники присутствуют на занятиях с включённой камерой.
  • Подготовка к занятию. Каждому участнику за 5 дней до занятия высылается ссылка на фильм и материал для самостоятельной подготовки. Предполагается самостоятельный просмотр фильмов перед занятиями.

Программа курса

13 мая - 1 июля
12:30–14:00 (Мск)
13 мая - 1 июля
12:30–14:00 (Мск)
Второй модуль

Эдипальный период — формирование идентичности, амбивалентность чувств, внутренние конфликты
Формируются в контексте треугольных отношений и осознания запретов, отражают становление идентичности, развитие моральных структур, внутренние конфликты и соперничество.


  1. Стыд — рефлексивное чувство, возникающее при столкновении желания и взгляда Другого 
  2. Вина — ощущение внутренней ответственности, связанное с эмпатией и Супер-Эго 
  3. Ревность — чувство конкуренции за любовь значимого объекта 
  4. Обида — амбивалентное переживание фрустрации потребности в исключительности 
  5. Неполноценность — самооценочная уязвимость на фоне сравнения с Другими 
  6. Смущение — переходное чувство между стыдом и желанием быть замеченным 
  7. Контроль — попытка управлять объектом, собой и ситуацией как реакция на тревогу 
  8. Зависть — бессознательное стремление к обладанию желаемым качеством или объектом 
Сертификат
По завершении обучения вы получите официальный сертификат, который:
подтвердит ваши знания и навыки
поможет во взаимодействии
с работодателями и клиентами
будет наглядным свидетельством вашего профессионального и личностного роста
  • Директор Высшей школы проективной психологии.
  • Научный руководитель Международной Ассоциации Психоанализа Бизнеса и Организаций.
  • По образованию: врач, режиссёр игрового кино (Мастерская Владимира Наумова, выпуск 1996 г.), психоаналитик (МИП), группаналитик с Международной сертификацией (COIRAG-EGATIN), организационный группаналитик, психодинамический коуч.
  • Практический опыт в сфере индивидуального психоаналитического консультирования с 2005 г., в сфере группового психоанализа — с 2013 г.
Эксперт программы:
Сабра Лейла
PhD по психологии. Основатель направления и Школы Кинопсихоанализа
Стоимость
  • Понимание формирования эмоционального мира личности на ключевых этапах развития
  • Разбор внутренних конфликтов: вина, стыд, любовь, соперничество и запрет
  • Навык распознавать глубинные причины эмоциональных реакций и повторяющихся сценариев
  • Практика психоаналитической интерпретации на основе анализа анимационных сюжетов
  • Понимание динамики отношений: привязанность, зависимость, сепарация и конкуренция
  • Распознавание защитных механизмов и бессознательных конфликтов в работе с клиентом
  • Формат психодинамической группы для интеграции теории, практики и профессионального опыта
22 500 ₽
на 3 месяца или
платежом
одним
7 500 ₽
от
6000₽
Эмоциональное развитие личности в онтогенезе: психоаналитический кинопрактикум
*для студентов МИП
5000₽
  • Понимание формирования эмоционального мира личности на ключевых этапах развития
  • Разбор внутренних конфликтов: вина, стыд, любовь, соперничество и запрет
  • Навык распознавать глубинные причины эмоциональных реакций и повторяющихся сценариев
  • Практика психоаналитической интерпретации на основе анализа анимационных сюжетов
  • Понимание динамики отношений: привязанность, зависимость, сепарация и конкуренция
  • Распознавание защитных механизмов и бессознательных конфликтов в работе с клиентом
  • Формат психодинамической группы для интеграции теории, практики и профессионального опыта
на 3 месяца или
одним платежом
22 500 ₽
20 000 ₽
6 667 ₽
от
6000₽
Эмоциональное развитие личности в онтогенезе: психоаналитический кинопрактикум
*для студентов МИП
5000₽
Вопросы и ответы
Могут быть интересны