Дифференциальная диагностика личностных расстройств: психоаналитический кинопрактикум

Дифференциальная диагностика личностных расстройств: психоаналитический
кинопрактикум

Когда
27 марта - 29 мая

Формат
Онлайн-курс в ZOOM

НЕВРОТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ

Практико-ориентированный курс посвящён изучению личностных расстройств невротического уровня — состояния, при котором внутренняя организация личности отличается относительной структурной целостностью, сохранностью реальности и устойчивыми защитными механизмами, но сопровождается внутренними конфликтами, тревогой и симптоматическими проявлениями.

Курс опирается на психоаналитическую модель дифференциальной диагностики и направлен на развитие навыков интерпретации поведения, речи и аффективных проявлений, что пригодится в клинической практике, консультировании и супервизии.

Документ
Сертификат о прохождении
обучения

Программа курса

Купить

Школа Кинопсихоанализа

это центр научного и образовательного развития направления кинопсихоанализ, где методология применяется для исследований, реализации обучающих программ и подготовки специалистов. В рамках школы разработаны различные обучающие курсы и программы, включая курс профессиональной подготовки.

Профессиональную подготовку можно пройти полным курсом на площадке ДПО или осваивать постепенно на площадке Лектория, где пройденные курсы идут в зачёт программы профессиональной переподготовки «Практический кинопсихоанализ», что позволяет существенно сократить срок обучения

Помогает работать с причинами, а не только с проявлениями

Схожие симптомы могут иметь разную психологическую природу и формироваться на разных уровнях личности.

Без навыков дифференциальной диагностики специалист рискует работать с поверхностными проявлениями, не затрагивая механизмы, которые поддерживают трудности клиента.

В результате вы сможете:

Различать типы личностной организации
Понимать защитные механизмы и способы регуляции аффекта
Распознавать устойчивые паттерны отношений
Точнее интерпретировать поведение и переживания клиента
Выбирать обоснованную стратегию работы

Формирует клиническое мышление и снижает неопределённость в работе

В практике психолога всё чаще встречаются сложные эмоциональные состояния, нестабильные отношения и повторяющиеся сценарии клиентов. Поверхностного описания симптомов в таких случаях недостаточно.

Дифференциальная диагностика позволяет увидеть уровень организации личности, понять логику эмоциональных реакций и выбрать обоснованную тактику работы.
Психоаналитическая модель даёт инструменты для анализа глубинных механизмов — защит, аффекта, идентичности и способов выстраивания отношений.

Значимость изучения дифференциальной диагностики личностных расстройств

Курс будет полезен

Психологам и психотерапевтам

Начинающим психологам

Студентам старших курсов

Работаете с клиентами и хотите глубже понимать структуру личности.
Научитесь различать виды личностных расстройств и их проявления.
Сможете точнее формулировать диагностические гипотезы.

Формируете профессиональное мышление и ищете опору в практике.
Свяжете психоаналитическую теорию с реальными примерами.
Освоите основы диагностики личности.

Изучаете психоанализ и хотите увидеть теорию на практике.
Разберётесь в проявлениях разных типов личности
Научитесь анализировать внутренние переживания и поведение.

Различать типы личностной организации и уровни функционирования личности

Выстраивать профессиональную позицию на основе понимания структуры личности

Проводить дифференциальную диагностику и видеть различия за схожими проявлениями

Анализировать динамику отношений и устойчивые поведенческие паттерны

Использовать киноматериал как инструмент анализа личности и эмоциональных процессов

Распознавать защитные механизмы и внутренние конфликты клиента

После прохождения курса вы сможете

Программа курса

27 марта-29 мая
12:30–14:00 (Мск)

Невротические расстройства личности

Описываются особенности личности при сохранённой целостной идентичности, способности к саморефлексии и устойчивой адаптации. Рассматриваются внутренние конфликты, зрелые формы защиты и их проявления в поведении и отношениях.

27.03.26 - Генерализованное тревожное расстройство

03.04.26 - Паническое расстройство

10.04.26 - Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР)

17.04.26 - Социальное тревожное расстройство (социофобия)

24.04.26 - Ипохондрическое расстройство

15.05.26 - Депрессивное расстройство

22.05.26 - Эмоциональная зависимость и «любовный невроз»

29.05.26 - Пассивно-агрессивное расстройство личности

Правила участия

Совместный анализ фильмов в формате психодинамической группы на онлайн-встречах в Zoom.

Психоаналитический кинопрактикум

Материалы для самостоятельного просмотра направляются за 5 дней до встречи.

Подготовка к занятиям

Занятия проходят без записи. Присутствие обязательно, участие — с включённой камерой.

Как проходит обучение

Правила участия в практической части курса

Практическая часть курса проходит в формате психодинамической группы. Занятия не являются терапевтическими сессиями, но требуют активного участия в групповой динамике.
Конфиденциальность и отсутствие записей. В целях соблюдения конфиденциальности и этических норм видеозапись практических занятий не осуществляется.
Обязательное присутствие с включённой камерой. Для создания доверительной атмосферы и полноценной вовлеченности в групповую работу все участники присутствуют на занятиях с включённой камерой.
Подготовка к занятию. Каждому участнику за 5 дней до занятия высылается ссылка на фильм и материал для самостоятельной подготовки. Предполагается самостоятельный просмотр фильмов перед занятиями.

2 сертификата

По завершении обучения вы получите официальные сертификаты, которые:

подтвердят ваши знания и навыки

помогут во взаимодействии
с работодателями
и клиентами

будут наглядным свидетельством вашего профессионального и личностного роста

Директор Высшей школы проективной психологии.
Научный руководитель Международной Ассоциации Психоанализа Бизнеса и Организаций.
По образованию: врач, режиссёр игрового кино (Мастерская Владимира Наумова, выпуск 1996 г.), психоаналитик (МИП), группаналитик с Международной сертификацией (COIRAG-EGATIN), организационный группаналитик, психодинамический коуч.
Практический опыт в сфере индивидуального психоаналитического консультирования с 2005 г., в сфере группового психоанализа — с 2013 г.

Эксперт программы:

Сабра Лейла

PhD по психологии. Основатель направления и Школы Кинопсихоанализа