Сам термин «метафорические карты» содержит в себе что-то загадочное. «Карты» – это про гадание и предсказания? Может быть, это про азарт или путешествия? Да и слово «метафорические» будит воображение, а ведь часто звучит еще и слово МАК… Это все то же или что-то другое?
На мастер-классе мы познакомимся с картами как с психологическим инструментом: поговорим о механизме, лежащем в основе их использования в работе; об основных правилах и принципах их применения; о том, зачем они вообще могут понадобиться психологу. Будет возможность и на себе испытать их «волшебное действие», а потом обсудить его скучным профессиональным языком.


Основные части программы:

• Основные принципы работы с метафорическими картами, отличие от проективной диагностики
• Краткий обзор основных видов метафорических карт
• Обобщенная схема использования карт в работе психолога
• Основные стратегии работы: произвольный выбор и работа с картами «вслепую», их преимущества и ограничения

Для кого программа:
Для психологов, не знакомых с метафорическими картами как инструментом работы.


Цель программы:
Познакомить участников с миром метафорических карт; транслировать идею о том, что это один из инструментов психологической работы, являющийся приятным и полезным добавлением к умению консультировать, вести тренинги или заниматься психотерапией.


Участники получат:
Представления о принципах работы с использованием МАК, об основных правилах и возможностях их применения.

Спикер:
Мухаматулина Екатерина Александровна

Кандидат психологических наук, директор издательства «Генезис». Автор книги «Метафорические карты. Руководство для психологов» и наборов метафоричесих карт: «Пути-дороги. Метафора жизненного пути», «Окна-двери. Метафора взаимодейстия с внешним миром», «Дерево как образ человека» и др. (и книга, и колоды – в соавторстве с Галиной Кац, Израиль).

Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется прошлым своей семьи и его влиянием на выборы, отношения, удовлетворенность жизнью. Часто люди живут и не понимают, почему в их жизни так многое не получается, не случается и разрушается. Они уже «перерыли» все свое детство и подростковый возраст, отсепарировались и отдифференцировались, но ничего не изменилось. Зачастую оказывается, что проблемы начались задолго до их рождения, однако они об этом ничего не знают. Мастер-класс предполагает путешествие в семейные тайны и истории, в сложные и запутанные хитросплетения отношений тех людей, о которых мы зачастую слышали в семейных мифах и рассказах. На мастер-классе мы обсудим механизмы формирования семейной тайны, поговорим о трансгенерационной передаче и о техниках прояснения «спрятанного» и «тайного» в семейной системе при помощи МАК.

Основные части программы:

• почему в семье возникают и хранятся тайны;
• как осуществляется трансгенерационная передача в семейной системе;
• какие техники арт-терапии и системной семейной терапии можно использовать для работы с семейными тайнами;
• какие колоды МАК подходят для работы с семейными тайнами.

Для кого программа:
Программа предназначена для широкого круга: как для специалистов социономических профессий, так и для всех, кто интересуется своей семейной историей.


Цель программы:
Раскрыть возможности арт-терапии и метафорических ассоциативных карт как инструмента психологической помощи в работе с семейной историей.


Участники программы получат информацию о том, как на нас влияет семейная история; как можно использовать техники арт-терапии, в том числе МАК, для работы со сложными темами в семье.

Спикер:
Олифирович Наталья Ивановна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической и консультативной психологии БГПУ им. М. Танка. Семейный психотерапевт, специалист в области системных семейных расстановок, эмоционально-фокусированной терапии супружеских пар, схема-терапии.
Руководитель секции семейной психотерапии Белорусской Ассоциации Психотерапевтов. Председатель секции семейной психологии Белорусского Общества Психологов.
Со-учредитель и руководитель Белорусского Института Гештальта. Гештальт-терапевт, супервизор (сертификаты Московского Гештальт Института, Парижской школы гештальта). Групповой терапевт. Действительный член Европейской Ассоциации Психотерапии (EAP), Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT), Международной Ассоциации Семейной Терапии (IFTA). Ведущий тренер Московского Гештальт Института. Председатель профессионального совета Республиканского общественного объединения психологов и психотерапевтов «Гештальт Подход». Автор более 300 научных и научно-методических публикаций в области современной практической психологии и психотерапии.
Опыт профессиональной практической деятельности – 32 года.

Когда в работе с клиентами на консультациях заходит речь о родителях, то часто можно услышать такую фразу: «Неееет, только не говорите мне, что опять надо разбираться с мамой или папой!»? К сожалению или к счастью, фигуры родителей будут жить в нашем психологическом пространстве всю нашу жизнь. От того, какие образы мы храним в своей памяти, в каких отношениях мы с этими фигурами (и они между собой), какие их послания мы выполняем, с чем спорим, что доказываем, какие решения в связи с этим принимаем – зависит многое. Не случайно эти темы называют базовыми, ведь из них складывается психологический фундамент для нашей дальнейшей жизни. Поэтому, психологи снова и снова будут возвращаться к работе с ними.
На мастер-классе будут показаны техники и приемы, используя которые можно быстро, качественно и эффективно провести консультацию в теме родительских фигур матери и отца, определяющие большинство сценариев человека в отношениях, карьере, жизни.

После мастер-класса вы поймете как работать с МАК, получите универсальную технику работы с темой “мама.папа”. Вы и ваши клиенты больше не будете бояться работать с этой темой.
Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач.
Все приведенные техники и приемы, представленные на МК можно будет использовать в качестве инструментов самоанализа и практики со своими клиентами.


Основные части программы
Как начать сессию с клиентом с целью исследования родительских фигур через работу с МАК;
МАК-комплекты для работы в теме “мама.папа” и их краткая характеристика;
Схема-алгоритм, как помощник в сессии с клиентом и работе с МАК;
Демонстрация техники с использованием МАК и игротерапевтических механик в данной теме (работа с родительскими фигурами мамой и папой, эмоциями и чувствами, трансформация восприятия и собственных переживаний в этой теме);

Бонус и дополнительные материалы:

• Инструкция - что делать, если втретился с психотравмой клиента;
• Как эффективно провести данную сессию без потери качества в онлайн на платформе “МАК-практика”;
• Подарок - 1 месяц пользования платформой “МАК-практика” бесплатно.

Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих в теме отношений, детско-родительских отношений, семейной терапии, психотравмы – психологов, педагогов, социальных работников, врачей.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт как эффективного инструмента психологической работы в теме родительских фигур “мамы.папы”.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как работает инструмент МАК, как и какими МАК-комплектами, техниками можно эффективно работать в запросах на тему “мама.папа” - отношений, сложных чувств, воспоминаний с родителями.

Спикер:
Ганина Евгения Евгеньевна

Клинический психолог, руководитель Новой Академии Практической Психологии и платформы “МАК-практика” для онлайн-работы с МАК и Т-играми https://academy-pp.ru/

• 16 лет в науке и образовании
• 11 лет практикующий психолог
• автор комплектов МАК “Я и моя мама”, “Я и мой папа”

Тема работы с травмой является одной из самых популярных в современной психологии и психотерапии. Травматический опыт подстерегает нас повсюду, а его последствия могут быть совершенно непредсказуемыми. Существует огромное множество техник и подходов для его проработки. Среди них «Карты Снов и Фантазий» С.Каплана-Уильямса занимают совершенно особое место. Язык архетипических символов, являющийся основным для этого инструмента, открывает доступ к самым глубоким переживаниям. А специально разработанные техники и методы позволяют сделать процесс проработки травмы максимально бережным и аккуратным. Познакомиться с этим подходом в работе с травмой смогут участники авторского мастер-класса.


Основные части программы:

• основные виды травматического опыта, их диагностика с помощью «Карт Снов и Фантазий»;
• особенности отражения архетипической природы травмы в визуальном ряде карт С.Каплана-Уильямса;
• выбор тактики и стратегии проработки травматических переживаний с использованием «Карт Снов и Фантазий»;
• техники активизации глубинного ресурса в работе с картами, применение для этого комплексной архетипической модели С.Каплана-Уильямса;
• специфика использования карт С.Каплана-Уильямса в индивидуальной и групповой работе с травмой.

Бонус к МК: участники получат не только эффективный инструмент для профессиональной деятельности, но специальные техники для самопомощи, а также помощи родным и близким, проживающим травму.


Для кого программа:
Программа предназначена для всех, кого интересует тема работы с травмой, а также для специалистов, заинтересованных в расширении своего профессионального инструментария – психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов.


Цель программы:
Раскрыть возможности «Карт Снов и Фантазий» С.Каплана-Уильямса как эффективного инструмента психологической и психотерапевтической работы с травматическими переживаниями.


Ожидаемый эффект от программы:
Каждый участник МК получит достаточно полное представление о возможностях «Карт Снов и Фантазий» для проработки травматического опыта, а также обзор техник работы с картами, применяемых как в профессиональной деятельности, так и для самопомощи.

Спикер:
Коробкин Александр Леонидович

Кандидат психологических наук, переводчик русскоязычной версии «Карт Снов и Фантазий». Опыт работы с картами С.Каплана-Уильямса и проведения семинаров по ним с 2007 года.

Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется вопросами сексуальности и метафорическими картами как инструментом профессиональной психологической работы. На мастер-классе будут даны техники работы с различными запросами в контексте сексуальности и сексуальных отношений. Мы поговорим о травмах, о страхах, фантазиях, теле и чувственности. Участники услышат истории реальных женщин, которые с помощью метафорических карт смогли осзнать и проработать то, что мешало их наслаждению. Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач.

Основные части программы

• что такое сексуальность на самом деле и какие запросы возможны в рамках данной темы;
• обзор колод на тему сексуальности и телесности;
• техники и расклады на различные запросы в сексуальном контексте;
• соединение МАК и телесной, танцевально-двигательной и арт терапии.

Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов помогающих профессий – психологов, педагогов, социальных работников, врачей, доул, пар-мастериц.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт и арт терапии, как эффективного инструмента психологической работы в теме сексуальности и сексуальных отношений.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК и техниками арт терапии можно эффективно работать в запросах на тему сексуальности и телесности, а так же обзор техник работы с подробным их анализом.

Спикер:
Аверкиева Виктория Сергеевна

Клинический психолог, преподаватель психологии, действительный член ОППЛ, автор практики восстановления доверия миру «Добаюкивание», автор серии дневников-проводников и 4 колод МАК

Мастер-класс предназначен для психологов, коучей и бизнес-тренеров. Вы узнаете техники и приемы для работы с собой, индивидуальной работы с клиентами и группой. Сначала мы обсудим особенности психологического развития человека, а потом с помощью МАК увидим, как они связаны с нашим поведением в бизнесе. Все техники можно использовать как с МАК, так и в формате диагностического интервью.


Основные части программы:

• какие МАК выбрать для бизнес-тематики;
• возможности и ограничения использования МАК в теме бизнес-консультирования;
• психологические особенности личности и их влияние на поведение в бизнесе;
• техники с МАК для выявления ограничений и построения поведенческих стратегий.

Для кого программа:
Программа предназначена для психологов, коучей и бизнес-тренеров.

Цель программы:
Познакомиться с возможностями применения МАК в бизнес-психологии.

Ожидаемый эффект от программы (для участников):
Участники получат представление о возможностях и ограничениях применения МАК в работе с бизнес-запросами, техники для само- и клиентской работы.

Спикер:
Марина Гогуева

Кандидат психологических наук, аккредитованный супервизор (номер в реестре 0116), психолог лидеров, №1 в ТОП-10 самых успешных женщин КЧР (2022 год), cоавтор курса «Кошелёк и жизнь» для издательства МИФ, автор статей для чат-бота «Давай поговорим» от портала «МЕЛ». Опыт 15 лет

Слово «нет» это кирпичик в фундаменте наших границ. Без границ нам трудно себя защищать, отстаивать свои права, почувствовать, что нарушен баланс «брать - давать». Однако наше поколение воспитано так, что слово «нет» звучит невежливо и эгоистично. Поэтому нам приходится как-то его оправдывать. Как мы говорим «нет»? Нужно ли нам долго копить раздражение, пока оно не перельется через край. И тогда наше «нет» для окружающих - это внезапная атака. А для нас самих - скорее вопль отчаяния. Или мы прибегаем к стратегии избегания, выпадаем из отношений, лишь бы не отказывать? Или испытываем тяжелое чувство вины. И тогда наше «нет» звучит робко, как бы извиняясь, с готовностью в любой момент отступить?
Маленькое слово «нет» играет одну из главных скрипок в нашей жизни и даже судьбе. На мастер-классе с помощью МАК мы будем осваивать жизненно важную способность - отвергать и не выбирать.


Основные части программы

• мини-лекция о причинах, лежащих в основе трудностей говорить «нет» и их связи с детским опытом;
• обзор колод МАК, с помощью которых можно глубоко проработать тематику границ;
• демо-сессия с запросом по тематике мастер-класса.

Бонус:

• «нет» как граница в клиент-терапевтических отношениях. Как психологу, психотерапевту помогать себе оставаться в терапевтической позиции

Для кого программа
Мастер-класс предназначен для всех, кому интересна данная тема. А также для психологов, которым не чуждо все человеческое. И чья способность говорить нет и выдерживать реакцию клиента - определяет клиент-терапевтические отношения.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт в работе с запросами клиентов, связанных с невозможностью говорить «нет» и выстраивать собственные границы.


На мастер-классе каждый участник получит возможность:

• Исследовать свой способ говорить «нет» и понять, как он связан с его границами
• Увидеть связь этого способа с тем, как человек строит отношения
• Узнать разницу между здоровым и нездоровым «нет» и чего не хватает, чтобы «нет» звучало ясно, без груза вины и плохости

Спикеры:
Дмитриева Катерина

Практикующий психолог экзистенциального направления, автор статей по практической психологии, автор проекта #Свобода_писать и колоды метафорических карт «Свобода творить»

Кокорева Светлана

Практикующий психолог экзистенциального направления, автор статей по практической психологии, автор проекта #Свобода_писать и колоды метафорических карт «Свобода творить»

На мастер-классе «МАК, как инструмент для избавление от Эмоциональной зависимости и дискомфорта в отношениях» показаны техники и приемы, используя которые можно легко и наглядно проанализировать тему Отношений, свои цели и ожидания, чувства и роли. Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач. Все приведенные техники и приемы, представленные на МК можно будет использовать в качестве инструментов самоанализа.


Основные части программы

• работа с Созависимостью и Эмоциональной зависимостью в отношениях: Стратегия и терапия
• колоды МАК для работы в теме Эмоциональной зависимости и их краткая характеристика;
• возможности и ограничения использования МАК и арт-технологий в теме гармонизации отношений
• техники для коррекции баланса «брать/давать» в отношениях и выведения на осознание присущего Клиенту Созависимого поведения

Для кого программа
Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется арт терапией и метафорическими картами как инструментом профессиональной психологической работы, а также для всех желающих построить гармоничные и счастливые отношения.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт и арт терапии, как эффективного инструмента для психотерапии дисфункциональных отношений.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК и техниками арт терапии можно эффективно работать в запросах на тему дисфункциональных отношений , а так же обзор техник работы с подробным их анализом.

Спикер:
Зингман Ольга Геннадьевна

Клинический психолог, преподаватель Института Психотерапии и Клинической психологии, специалист по по работе с Кризисными состояниями и Созависимыми отношениями. опыт психотерапевтической деятельности 16 лет

Мастер-класс предназначен для всех, кто согласен с утверждением, что в теме психосоматики нет готовых ответов, нет возможности работать «по справочнику» и каждый запрос требует исследования «А как это устроено внутри конкретного человека?»
На мастер-классе будет представлена авторская концепция проведения диагностической сессии с помощью МАК по психосоматическому запросу. Мы посмотрим на болезнь и ее проявления как на систему образов, как на персонажей, действующих в жизни клиента.


Основные части программы

• мы разберем, какие силы противодействуют во время психосоматических проявлений;
• с помощью МАК дадим им названия и соберем в единую систему;
• найдем место самого клиента в созданной им системе (ни слова о «вторичной выгоде»!)
• с помощью МАК отыщем ответы на вопросы «Что должно измениться, чтобы из системы была исключена болезнь?», и «Что должно прийти на ее место?»

На мастер-классе будут приведены реальные клиентские примеры, как может выглядеть работа психолога при разных диагнозах клиента (бесплодие, алопеция, панические атаки и другие).


Для кого программа
Программа предназначена как для специалистов, уже работающих с темой психосоматики, так и для начинающих.


Цель программы
Предоставить новый взгляд на возможности использования МАК в теме психосоматики.


Предоставить участникам мастер-класса работающий инструмент, позволяющий начать работу с запросом клиента по теме психосоматики, быстро получить диагностические данные и представление о возможной дальнейшей работе с клиентом.

Спикер:
Широковских Елена Владимировна

Клинический и перинатальный психолог, Автор колоды МАК «Момент решения».

Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется перинатальной темой – областью, связанной с рождением человека. Знания перинатальной психологии помогает не только узким специалистам – перинатальным психологам, но и всем тем, кто связан с развитием и становлением человека – педагогам, психологам, врачам.
На мастер-классе будут показаны техники и приемы, помогающие диагностировать и корректировать проблемы во время беременности, в подготовительный к зачатию период и в послеродовый период. Отдельной темой стоит работа с перинатальными потерями. Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач. Все приведенные техники и приемы, представленные на МК можно будет использовать в качестве инструментов самоанализа.


Основные части программы

• обзор основных колод перинатальной тематики, их краткая характеристика
• области применения данных колод: подготовка к зачатию, работа с психологическим бесплодием, сопровождение беременности, работа со страхами беременных, подготовка к родам, работа с психологическими травмами после родов, сопровождение послеродовых процессов, сопровождение перинатальных потерь
• темы, с которыми нужно работать особенно бережно и осторожно

Бонус:

• Техника работы с перинатальными потерями

Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих в теме перинатальной психологии – психологов, педагогов, социальных работников, врачей.


Цель программы
Показать возможность данного инструментария в работе с беременными женщинами и семьями. В подготовке к зачатию и сопровождении послеродового периода.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК и техниками арт терапии можно эффективно работать в запросах по перинатальной теме.


Колобова Нателла Олеговна

Кандидат психологических наук, член ППЛ, преподаватель ИППК МАПН, стаж психологической работы 25 лет, автор 5 колод метафорических карт, автор тренингов и семинаров

Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется арт терапией и метафорическими картами как инструментом профессиональной психологической работы. На мастер-классе будут показаны техники и приемы, используя которые можно быстро, качественно и эффективно провести консультацию по теме психосоматики лишнего веса. Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач. Все приведенные техники и приемы, представленные на МК можно будет использовать в качестве инструментов самоанализа.


Основные части программы

• как проводить анализ истинных причин, приведших к лишнему весу через интервью и работу с МАК;
• колоды МАК для работы в теме лишнего веса и их краткая характеристика;
• возможности и ограничения использования МАК в теме психосоматики лишнего веса;
• обзор и рассмотрение техник с использованием МАК в теме психосоматики лишнего веса (работа с эмоциогенным питанием, механизмами защиты, потерей безопасности, деструктивными эмоциями и чувствами);

Бонус к МК - Ключевые стратегии людей, склонных к лишнему весу: точки работы с клиентами, имеющими лишний вес


Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих в теме пищевого поведения, коррекции расстройств пищевого поведения – психологов, педагогов, врачей.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт, как эффективного инструмента психологической работы в теме психосоматики лишнего веса


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК и техниками можно эффективно работать в запросах на тему психосоматики лишнего веса

Спикер:
Щербинина Наталья

Практикующий психолог, блогер, автор книги «Психосоматика лишнего веса. Дело не в еде», автор колоды МАК «Психосоматика. Принятие тела»

Любовная травма — это травма взрослого человека, который переживает болезненный и мучительный опыт в любовных отношениях. Кто-то проживет ее и не сильно ранится, а кто-то застрянет на годы и не сможет выкарабкаться. На мастер-классе мы обсудим феномен любовной травмы, чем она похожа на классическую психическую травму, а чем — нет, что важно знать при работе с такими клиентами, какие техники можно использовать на разных этапах ее проживания. Будет теоретический материал и практическая демонстрация приемов работы.


Основные части программы

• что такое любовная травма, виды, типы, этапы проживания и т.д.
• как проводить анализ состояния клиента через интервью и работу с МАК;
• колоды МАК для работы в теме любовной травмы;
• возможности и ограничения использования МАК в теме любовной травмы;
• обзор и рассмотрение техник с использованием МАК и в теме любовной травмы;

Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих в теме отношений.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт, как эффективного инструмента психологической работы в теме любовной травмы.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК можно эффективно работать в запросах на тему любовной травмы.

Спикер:
Малинина Ольга Игоревна
Магистр психологии, психодраматерапевт, заведующая кафедры психодрамы Международной академии гештальта, тренер Ассоциации психодрамы, председатель оргкомитета Московской психодраматической конференции 2017-2019, 2021 г.г., опыт профессиональной практической деятельности 12 лет.

Мастер-класс предназначен для всех, кто интересуется метафорическими картами и методом десенсибилизации и переработки движением глаз (EMDR) как инструментом профессиональной психологической работы. На мастер-классе будет рассказан принцип сбора анамнеза в EMDR подходе с использованием МАК, будут показаны техники и приемы EMDR и FLASH, используя которые можно достаточно быстро стабилизировать клиента и подготовить его к дальнейшей переработке психологических травм. Все материалы будут полезны не только практикующим специалистам, но и тем, кто хочет поисследовать данную тему для личных задач. Некоторые приведенные техники и приемы, представленные на МК можно будет использовать в качестве инструмента для ресурсирования, а также использовать в качестве поиска источников дезадаптивных паттернов.


Основные части программы

• как собирать анамнез, используя модель адаптивной переработки информации, сочетая ее с метафорическими картами;
• инсталляция безопасного места с помощью билатеральной стимуляции и метафорических карт;
• колоды МАК для работы в EMDR подходе;
• демонстрационная сессия в технике FLASH и EMDR c целью переработки травмирующего события.

Бонус к МК: 5 медитаций про внутреннего ребенка


Для кого программа
Программа предназначена для специалистов работающих с психологической травмой – психологов, педагогов, социальных работников, врачей.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт в EMDR. Познакомить специалистов с методом EMDR, который рекомендован ВОЗ для работы с острыми психологическими травмами и с хроническими травмами развития.


Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как используется модель адаптивной переработки информации в EMDR подходе, как мы можем достаточно быстро инсталлировать ресурсное состояние клиенту, и как мы можем перерабатывать психологическую травму, постепенно справляясь с флешбэками прошлого.

Спикер:
Епихина Мария Михайловна

Клинический психолог. Сертифицированный терапевт, европейский сертификат практика EMDR. Действительный член Национальной ассоциации EMDR. Практик FLASH. Опыт профессиональной работы 10 лет

Тема финансовой успешности мало кого оставляет равнодушным. И практическая психология – не исключение. Психологу важно уметь грамотно подбирать приемы работы для различных денежных запросов. Клиенту – находить эффективные решения проблемных ситуаций. Данный мастер-класс – отличная возможность для обсуждения приемов работы с различными аспектами достижения и развития финансовой успешности и актуальных примеров их использования.


Основные части программы
В рамках мастер-класса будут представлены техники работы с МАК направленные на:

• формирование осознанного отношения к деньгам;
• проработку факторов, влияющих на принятие значимых финансовых решений;
• коррекцию деструктивных денежных установок;
• формирование эффективных стратегий реализации финансовых проектов.

Бонус к МК: Алгоритм работы с «Денежным возрастом».


Для кого программа
Программа предназначена:

• для специалистов – психологов и психотерапевтов, работающих с денежными запросами,
• для коучей и ведущих тренинговых групп,
• для всех, кому интересна тема развития финансовой успешности.

Цель программы
Раскрыть возможности использования метафорических ассоциативных карт, как эффективного инструмента психокоррекционной работы по формированию осознанного отношения к деньгам и развитию финансового благополучия.


Каждый участник получит представление о практическом применении МАК в работе с денежными запросами и подборку авторских приемов и техник с их подробным анализом. В процессе работы участники смогут скорректировать собственные денежные сценарии.

Спикер:
Буравцова Наталия Владимировна

Кандидат психологических наук;
член Российской Арт-терапевтической ассоциации;
преподаватель АНО «Международный институт психологии и психотерапии»;
автор более 100 публикаций по психокоррекции и психотерапии;
Опыт профессиональной практической деятельности более 20 лет. Опыт работы с МАК – 16 лет.

Мастер-класс предназначен для детских и школьных психологов, которые сталкиваются с такими запросами как: детские психологические травмы, поиск ресурсов, плохое поведение детей, низкая самооценка, компьютерная и игровая зависимость. Будут показаны диагностические, ресурсные и техники – выходы из сложных ситуаций.

1. МАК- как эффективный психолого-педагогический инструмент;
2. Колоды МАК для работы с детьми и их краткая характеристика ( видео с ребенком);
3. Диагностические техники:

• «Расскажи историю»;
• «Я – школьный психолог»;
• «Моя семья».
• «Я – шаман».

4. Детские психологические травмы и работа с ними.

• Техника: «Что меня тревожит» ( на выявление детской травмы).
• Техника: «Радость для меня» ( на выявление ресурсов).
• Техника «Я – психолог» ( при утрате домашнего любимца)

5. Низкая самооценка у подростков. Причины и помощь психолога.

• Техника «Как мое имя»;
• Техника «Я могу»;
• Техника «Мостик».

6. Компьютерная и игровая зависимость у детей и подростков. Причины, признаки, рекомендации.

• «Найди радость»;
• «Давай знакомиться!»
• «Выбор».

Для кого программа
Программа предназначена для всех, кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих с детьми.

Цель программы
Познакомить с МАК для детского консультирования, раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт в этом направлении, познакомить с эффективными техниками.

Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК эффективно работать с детьми, а так же обзор техник работы с подробным их анализом.

Спикер:
Голобородова Виктория Анатольевна
Клинический психолог, кан.пед.наук, доцент, сказкотерапевт, руководитель Школы профессионального обучения МАК, автор 13 колод метафорических ассоциативных карт

На МК участники:

• Познакомятся с правилами использования метафорических ассоциативных карт в групповой работе, с этикетом ОН-карт
• Изучат понятие «динамика групп» и ее основные этапы
• Познакомятся с целями группы на каждом этапе и задачами тренера по управлению группой на каждом этапе групповой динамики
• Освоят 17 упражнений по управлению динамикой группы
• Пополнят свой «чемоданчик тренера» новыми эффективными инструментами

Основные части программы

• Знакомство с МАК и правила работы с группой
• Принципы, методы, психологические механизмы в работе с МАК
• ОН-этикет от создателя карт Мориса Эгетмейера
• Особенности использования МАК в групповой работе. Правила работы в группе
• Понятие « групповая динамика». 4 основных этапа групповой динамики
• Цели, задачи каждого этапа динамики группы и действия тренера по управлению динамикой
• Требования к дизайну упражнений, соответствующих каждому этапу групповой динамики
• Копилка тренера: 17 эффективных упражнений по управлению динамикой группы

Для кого программа
Программа предназначена для специалистов, работающих с группами – психологов, психотерапевтов, педагогов, социальных работников, медиаторов, коучей, бизнес-тренеров.


Цель программы
Раскрыть возможности использования метафорических ассоциативных карт в эффективной работе с группами.


Участники МК познакомятся с приемами использования МАК в работе с группой, изучат этапы динамики групп и упражнения по управлению групповой динамикой, пополнят свой «тренерский чемоданчик» эффективными инструментами.

Спикер:
Грабовская Елена Константиновна (г. Минск)

Профессиональный психолог, сертифицированный арт-терапевт (действительный член международной арттерапевтической ассоциации), сертифицированный тренер коучинга ICU & ICTA, бизнес-тренер Международной ассоциации коучей и тренеров (ICU & ICTA), сертифицированный Тренер NLP (ICTA и ABNLP (USA)). Специалист по межличностному взаимодействию, развитию эмоционального интеллекта (EQ), тренер по работе с метафорическими ассоциативными картами.

Мастер-класс предназначен для тех, кто работает с подростками и их родителями, интересуется метафорическими картами как инструментом профессиональной психологической работы. На мастер-классе будут рассмотрены основные проблемы подросткового возраста, определены возможности работы с ними с применением метафорических карт. Мастер-класс предполагает три тематических блока, связанных с основными потребностями подросткового возраста: потребность в признании со стороны ровесников, потребность в снижении психоэмоционального напряжения, потребность в личностном самоопределении. А также будут прояснены возможности прояснения понятия «сепарация подростка» для родителей.


Основные части программы

• Особенности и потребности подросткового возраста. Упражнение «Что такое подростковая сепарация» для родителей, педагогов
• Потребность признания со стороны ровесников
• Упражнения «Мой круг», «Как я дружу»
• Потребность в снижении психоэмоционального напряжения. Упражнения «Палитра чувств», «Страна моего Я»
• Потребность в личностном самоопределении. Упражнения «Обратная связь», «Окно Джохари»

Для кого программа
Программа предназначена для всех кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих с подростками – психологов, психотерапевтов.


Цель программы
Раскрыть возможности метафорических карт в работе с подростками и подростковыми проблемами.


Участники программы расширят представления об особенностях подросткового возраста, потребностях подростков, а также пополнят рабочий арсенал психологическими упражнениями с применением МАК, направленными на преодоление подросткового кризиса.

Спикер
Ушакова Татьяна Олеговна

Кандидат педагогических наук, психолог, детский и подростковый психотерапевт, супервизор, автор издательства «Генезис», опыт профессиональной практической деятельности больше 20 лет

В жизни неизбежны ситуации снижения жизненных сил, но при этом нужно продолжать действовать. Как быть, когда сил совсем нет? Где брать ресурс? Что делать, для того, чтобы силы появились? Можно ли как-то помочь в этой ситуации себе или близким людям или клиентам? Ответы именно на эти вопросы даст этот мастер-класс.


Основные части программы

• виды ресурсов;
• получение доступа к неявным ресурсам;
• освоение ресурсов;
• ситуации, когда ресурс недоступен;
• применение техник работы поиска ресурса с помощью МАК как для клиента, так и для самопомощи.

Для кого программа
Для всех психологов, имеющих интерес к работе с МАК, и для всех, кого интересует тема поиска ресурса, вне зависимости от профессии.


Цель программы
Дать участникам (вне зависимости от профессиональной принадлежности) инструменты помощи себе (которые психологи смогут применить и с клиентами) в ситуации выгорания, снижения сил и любой другой ситуации сниженного ресурса.


Участники смогут применить к себе получаемые знания прямо на мастер-классе, найти для себя новые ресурсы в своей индивидуальной ситуации.

Спикер
Чижова Марина Алексеевна

Клинический психолог, проректор Института перинатальной и репродуктивной психологии, ведущая авторского курса повышения квалификации по работе с МАК